जर्मनी में लगभग एक दशक के बाद एक भारतीय पेशेवर की बेंगलुरु वापसी ने उन्हें यह सवाल करने के लिए प्रेरित किया है कि किशोरावस्था के दौरान ली गई प्रवेश परीक्षा स्थापित पेशेवरों के बीच चर्चा का विषय क्यों बनी हुई है।
मयूख, जो भारत में अपनी मास्टर डिग्री पूरी करने के बाद जर्मनी चले गए, ने एक एक्स पोस्ट में इसके विपरीत का वर्णन किया। उन्होंने कहा कि विदेश में अपने वर्षों के दौरान, जिन लोगों से उनका सामना हुआ, वे आम तौर पर आईआईटी, एनआईटी और गोवा विश्वविद्यालय जैसे भारतीय स्नातक संस्थानों से अपरिचित थे।
उनका अपना करियर भी पारंपरिक इंजीनियरिंग पथ से हटकर हो गया। शुद्ध विज्ञान में स्विच करने के बाद, उन्होंने विभिन्न शैक्षणिक पृष्ठभूमि के शोधकर्ताओं के साथ काम करना शुरू किया। परिणामस्वरूप, उनका स्नातक संस्थान धीरे-धीरे इस बात से कम प्रासंगिक हो गया कि उन्हें पेशेवर रूप से कैसे देखा जाता है।
मयूख ने कहा कि उनके पेशेवर हलकों में जिन मार्करों को अधिक महत्व दिया गया, वे थे उनके स्नातक विद्यालय की स्थिति, अनुसंधान आउटपुट, प्रकाशन, सम्मेलन में भागीदारी और आमंत्रित वार्ता। इसलिए, जर्मनी में उनके अनुभव ने उन्हें एक अलग दृष्टिकोण दिया कि करियर के दौरान अकादमिक साख को कैसे महत्व दिया जाता है।
उस परिप्रेक्ष्य को तब चुनौती मिली जब उन्होंने पेशेवर क्षमता में बेंगलुरु का दौरा किया। उन्हें यह देखकर आश्चर्य हुआ कि लोग अभी भी जेईई रैंक के बारे में पूछ रहे थे या यह स्थापित करने का प्रयास कर रहे थे कि किसी ने किस कॉलेज में दाखिला लिया है।
मयूख ने कहा कि वह मजबूत जेईई रैंक को एक उपलब्धि के रूप में देखते हैं, खासकर इसलिए क्योंकि यह कम उम्र में अर्जित की जाती है। उनका प्रश्न जीवन में बाद में इसकी निरंतर प्रासंगिकता के बारे में था। उन्होंने पूछा कि किशोरावस्था के दौरान ली गई परीक्षा उन लोगों से जुड़ी बातचीत का हिस्सा क्यों बनी रहनी चाहिए, जिन्होंने पहले ही अपना करियर बनाने में दशकों लगा दिए हैं।
उन्होंने कहा कि करियर के शुरुआती दौर में ऐसी उपलब्धियों के लिए जगह हो सकती है, लेकिन उन्होंने सवाल उठाया कि 40 साल की उम्र के लोग अभी भी अपने जेईई प्रदर्शन का उल्लेख क्यों करेंगे। उन्होंने यह भी स्पष्ट किया कि वह इस उपलब्धि को ही खारिज नहीं कर रहे हैं।
मयूख ने एक अधिक व्यक्तिगत संभावना को बढ़ाते हुए निष्कर्ष निकाला। उन्होंने सोचा कि क्या किशोरावस्था से उपलब्धियों के प्रति जारी लगाव को “बचपन छूटने का अफसोस” के रूप में वर्णित किया जा सकता है।
इस पोस्ट ने भारत में अकादमिक वंशावली से जुड़े महत्व के बारे में ऑनलाइन व्यापक चर्चा शुरू कर दी। कुछ उपयोगकर्ताओं ने कहा कि विदेश में उनके अनुभव समान थे, भारतीय कॉलेज रैंकिंग और प्रतिष्ठा का देश के बाहर कम महत्व है। दूसरों ने तर्क दिया कि जीवन की शुरुआत में हासिल की गई उपलब्धियाँ प्रेरणा के स्रोत के रूप में मूल्यवान बनी रह सकती हैं।
(इन दावों को स्टोरीबोर्ड18 द्वारा स्वतंत्र रूप से सत्यापित नहीं किया गया है)
पर प्रथम प्रकाशितए30 अगस्त, 2026, 2:01:01 अपराह्न IST
